ADHD

方式別解説

奈良式ペアレントトレーニング — 学校・園との連携を重視した全10回プログラムを徹底解説

この記事はペアトレ完全ガイドの方式別詳細記事です。コアエレメント(共通の6要素)を理解したうえで読むと、各方式の特徴がより明確になります。奈良式ペアレントトレーニングは、奈良教育大学の岩坂英巳氏が精研式をベースに開発した方式です。最大の特徴...
方式別解説

精研式ペアレントトレーニング — 日本で最も普及した方式の全10回セッションを徹底解説

精研式ペアレントトレーニングの全10回セッション構成、各回のテーマ、コアエレメントとの対応を詳しく解説。厚労省ガイドブックの内容に基づき、参考文献を明記。
お悩み別

発達障害の子どもの「友達トラブル」— ペアトレで学ぶ社会性の育て方

発達障害の子どもの友達トラブルに悩む親御さんへ。ペアトレで学ぶ褒め方・ロールプレイ・環境調整で、家庭の中から社会性の土台を育てる方法を解説。
対象・特性別

ADHDの子どもにペアトレが効く理由 — 特性に合わせた関わり方

ADHDのあるお子さんの子育ては、とにかく「大変」の連続です。でも、その「大変さ」の多くは、特性に合った関わり方を知ることで軽くなります。ペアレント・トレーニングは、ADHDの子どもの保護者に最も推奨されている支援の一つです。ADHDの特性...